LE COLLÈGE
Sainte-Marie de la Providence La Salle
COLLÈGE SAINTE-MARIE DE LA PROVIDENCE LA SALLE
UN ÉTABLISSEMENT LASSALIEN
Comme l’école maternelle et élémentaire, le collège est placé sous contrat d’association avec l’État.
Les enseignants :
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sont rémunérés par l’État,
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suivent les programmes officiels,
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sont inspectés par les inspecteurs de l’Éducation Nationale,
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sont reconnus au même titre que dans l’enseignement public.
Le collège se compose de 8 classes, soit 2 classes par niveau, avec environ 240 élèves au total.
Cette organisation permet de maintenir des relations familiales et un suivi personnalisé pour chaque élève. Chaque classe est sous la responsabilité d’un professeur principal, en lien étroit avec les familles, notamment pour l’accompagnement et l’orientation. Un parent délégué participe également aux conseils de classe.
LE CHEMINEMENT AU COLLÈGE : LA CLASSE DE 6ᵉ
La 6ᵉ est une étape essentielle : elle clôture le Cycle 3, appelé cycle de consolidation (CM1–CM2–6ᵉ).
LES OBJECTIFS
Installer des méthodes de travail solides
Apprendre à travailler régulièrement et sérieusement
Consolider les compétences du socle commun
Accompagner la transition école/collège
À LA PROVIDENCE, LES ÉLÈVES BÉNÉFICIENT DE :
Un accompagnement personnalisé dans chaque matière
Heures de soutien
Études dirigées
1 heure d’initiation à la deuxième langue vivante (Allemand ou Espagnol).
LE DIALOGUE ÉCOLE/FAMILLE EST ESSENTIEL :
Réunion de rentrée
Réunion bilan en novembre
Rencontres régulières selon les besoins
LE CHEMINEMENT AU COLLÈGE : CLASSES DE 5ᵉ, 4ᵉ ET 3ᵉ
Cycle 4 : Approfondissement : Le Cycle permet aux élèves d’élargir leurs savoirs et compétences.
Dès la 5ᵉ : construction de nouveaux savoirs
À partir de la 5ᵉ, les élèves :
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choisissent leur deuxième langue vivante (LV2) : Allemand ou Espagnol,
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peuvent s’inscrire à l’option Latin, favorisant la culture générale et le renforcement linguistique.
Ces choix les aident à développer de nouvelles compétences, à s’ouvrir à différentes cultures et à préparer leur future orientation.
Apprentissages tout au long du cycle 4
Durant les trois années, les élèves participent à de nombreux dispositifs pédagogiques :
-> Accompagnement Personnalisé (AP)
Un temps dédié à la consolidation des acquis, à l’approfondissement et à la méthodologie, selon les besoins de chacun.
-> Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI)
Des projets concrets liant plusieurs matières (sciences, français, histoire, langues…) permettant :
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de travailler autrement,
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de développer la coopération,
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de donner du sens aux apprentissages.
-> Projets pédagogiques variés
Selon les années : sorties, expositions, projets d’écriture, sciences, langues, culture, actions citoyennes…
Ces projets favorisent la curiosité, l’engagement et le développement personnel.
LA CLASSE DE 3ᵉ : ANNÉE CLÉ
La 3ᵉ est une étape décisive pour l'élève.
ELLE PERMET :
De préparer le Diplôme National du Brevet (DNB)
De finaliser un projet d’orientation réaliste et adapté
De consolider les compétences du socle commun
Préparation du DNB
Deux examens blancs sont organisés aux 1er et 2e trimestres afin de préparer au mieux les élèves à l’examen final. Les élèves s’entraînent aux différentes épreuves :
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mathématiques
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sciences
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français
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histoire-géographie
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enseignement moral et civique
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oral de projet
La validation du socle commun représente 50 % de la note finale.
PIX – Compétences numériques
Chaque élève doit valider un certificat officiel de compétences numériques, indispensable dans le parcours scolaire et professionnel.
La certification officielle se déroule :
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Sur ordinateur
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Sous forme d’exercices pratiques
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Dans différents domaines : sécurité, communication, création, recherche d’information, organisation...
ORIENTATION : ACCOMPAGNER CHAQUE ÉLÈVE
Tout au long de l’année de 3ᵉ, le dialogue entre la famille, le professeur principal et les équipes éducatives est essentiel pour aider l’élève à :
MIEUX SE CONNAÎTRE
CONSTRUIRE UN PROJET
MOTIVANT ET ACCESSIBLE
IDENTIFIER SES FORCES
Du projet personnel de l’élève
De ses compétences
De son bien-être et de ses chances de réussite
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Seconde générale et technologique
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Seconde professionnelle
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CAP
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Alternance en MFR
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CFA (apprentissage)
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Autres dispositifs selon les besoins ou projets particuliers.
